Educação Bilingue de Alunos Surdos

Na aula de ciências, o Miguel esteve a fazer uma experiência e depois fez o relatório da atividade.

Legenda: (a capa do trabalho)

➔  Material utilizado:

Garrafa, microscópio, água, palha, lamela, lâmina, conta-gotas e bata.

➔  Infusão

Colocamos a água com a palha na garrafa durante 5 semanas, a temperatura amena e com muita luz.

➔  Procedimento experimental

1.            Vestir uma bata.

2.            Tirar uma gota.

3.            Por uma gota para lâmina.

4.            Tapar uma gota com lamela

5.            Colocar a preparação temporária no microscópio.

6.            Observar as paramécias com o microscópio.

➔  Observação

 Conseguimos observar as paramécias com alguma dificuldade.

➔  Conclusão

Conclui que através de uma infusão, conseguimos criar paramécias.

 Conclui também que todos os seres vivos procariontes são constituídos por uma única célula, mas existem seres vivos eucariontes unicelulares, como é o caso das paramécias.

Professor: Gonçalo Faria

Intérprete de LGP: Cláudia Pedreira