O Miguel realizou um trabalho interdisciplinar (DAC) com os alunos do 10ºC de economia com o programa Euclides do projeto GEOMETRIX da universidade de Aveiro.
Foram realizadas atividades com níveis de dificuldade crescente sobre conteúdos de geometria analítica. O Miguel alcançou o nível 15!
Está de parabéns!
No âmbito da nossa visita de estudo ao Porto, realizámos uma venda de rifas e pedimos alguns apoios, uma vez que os recursos são limitados.
Por isso, foi fundamental "arregaçar as mangas" para conseguirmos o financiamento necessário.
Gostaríamos de agradecer a todas as pessoas que contribuíram e aos nosso patrocinadores: Junta de Freguesia da Urra e Delta Cafés pelo seu generoso apoio, sem tudo isto seria impossível tornar esta visita de estudo.
O sorteio das rifas realizou-se no dia 17 de abril, na Direção da nossa escola, com a presença da Vice Diretora: Fátima Paté.
Aproveitamos para anunciar os vencedores do nosso sorteio e agradecemos, uma vez mais, a todos os que participaram e tornaram esta iniciativa um sucesso.
No dia 10 de abril, alunos do 11º ano do
nosso Agrupamento participaram na 16.ª edição da EXPO FCT, organizada
pela Faculdade de Ciências e Tecnologia da
Universidade NOVA de Lisboa, no Campus de
Caparica.
Este Dia Aberto de apresentação da Faculdade e da sua oferta educativa tem por objetivo facilitar a escolha de formação superior por jovens pré-universitários através de demonstrações/atividades nas áreas de Ciências e Engenharia e envolvendo os Departamentos, os Centros de Investigação e os Núcleos da Associação de Estudantes nas várias vertentes científicas, tecnológicas e pedagógicas.
Com esta experiência, visitaram as instalações, conheceram melhor os cursos existentes e tiraram dúvidas junto de alunos desta faculdade.
O Nuno e a Teresa gostaram muito desta
experiência e de conhecer os laboratórios da faculdade.
Intérprete de LGP: Cláudia Pedreira
Aluno: Nuno e Teresa
"O vídeo Comunicar de uma forma ≠ foi elaborado
pelo aluno Miguel Lopes numa articulação entre as disciplinas de Cidadania e
Desenvolvimento, Português Língua Segunda e Língua Gestual Portuguesa com a
colaboração da Intérprete de LGP, Patrícia Meira.
Com a elaboração deste trabalho pretendeu-se chamar a atenção de toda a
comunidade educativa para os constrangimentos vividos pelos alunos surdos
no seu dia-a-dia, procurando apresentar sugestões que facilitem a
comunicação."
El 21 de marzo, las profesoras de español organizaron una visita de estudio a Lisboa, al Centro Cultural de Belém (CCB) para ver la colección Berardo y al Reservatório Mãe D'Água para ver la exposición "Dalí Cybernetics ".
En el CCB vimos varias obras de arte modernista y nos explicaron los cuatro principales movimientos de vanguardia (cubismo, dadaísmo, surrealismo y expresionismo).
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Probamos las gafas de realidad virtual y me sentí como en un sueño.
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Em dezembro de 2022, fizemos uma aula de Campo na Disciplina de Biologia - Geologia, que podem ver, carregando na imagem abaixo.
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No dia 28 de fevereiro, os alunos Nuno e Teresa, iniciaram a Geologia do 11ºAno.
Foi uma aula onde a teoria e prática se interligaram, com o objetivo dos alunos aprenderem as propriedades dos minerais.
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As propriedades dos minerais, podem ser divididas nas seguintes categorias:
- Dureza
- Cor
- Clivagem
- Traço ou Risca
- Brilho
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Em suma, as propriedades dos minerais são características físicas e químicas que os distinguem e permitem a sua identificação.
Alunos: Nuno Rainho e Teresa Marques
Professora: Adelaide Teixeira
Intérprete de LGP: Patrícia Meira
Na aula de Física e Química, foi feita uma pequena experiência para interiorizarem os conhecimentos, relativamente ao Campo Magnético.
O objetivo principal da experiência, era que os alunos percebessem as propriedades magnéticas da limalha de ferro através dos ímanes.
Mas afinal, o que aconteceu?
A limalha de ferro possui propriedades magnéticas e por isso, pode ser atraída por ímanes. Quando o íman se aproxima da limalha de ferro, as pequenas partículas de ferro alinham-se com as linhas do campo magnético geradas pelo íman e por essa razão, acontece uma atração entre os dois.
Para finalizar, os campos magnéticos desempenham um papel fundamental em várias áreas da física e da tecnologia.
Alunos: Nuno Rainho e Teresa Marques
Professora: Maria Rodrigues
Intérprete de LGP: Patrícia Meira
Nas aulas de Biologia, aproveitamos para consolidar os conhecimentos, através de trabalhos práticos.
Dessa forma, vestimos as nossas batas brancas e começamos as nossas
experiências.
Para consolidar os conhecimentos, através da observação, torna-se possível
compreender o processo da reprodução Assexuada, por isso, foram realizadas duas
experiências.
1. Observar
a Gemulação, em Leveduras:
As leveduras são fungos unicelulares que se reproduzem por gemulação. Nesta
atividade utilizámos leveduras do género Saccharomyces (utilizadas
industrialmente no fabrico do pão).
Material utilizado:
Fermento de padeiro (leveduras)
Farinha
Balão
Conta-gotas
Estufa
Microscópio ótico
Lâminas e lamelas
Balança
Explicação:
A farinha é utilizada na observação de gemulação em
leveduras porque serve como uma fonte de energia para a reprodução das
leveduras.
A gemulação é um processo de reprodução assexuada, no qual ocorre a
formação de uma dilatação denominada gema, formada por mitose na parte interna
do organismo progenitor, podendo separar-se e dar origem a um novo
indivíduo.
Para observar a esporulação, é necessário cultivar o fungo em um meio de cultura adaptado e, em seguida, usar um microscópio para examinar as estruturas reprodutivas do fungo.
O bolor do pão é um fungo filamentoso no qual ocorre esporulação.
Material utilizado:
Pão
Placa de petri
Esguicho com água
Agulha de dissecação
Microscópio ótico
Lâminas e lamelas
Explicação:
Os esporângios são estruturas
encontradas nos diversos grupos de organismos, como plantas, fungos e algumas
algas, que são responsáveis pela produção e libertação de esporos.
A esporulação é um processo
reprodutivo assexuado em que o organismo desenvolve órgãos reprodutivos
especializados, chamados esporângios, que produzem células reprodutoras
especializadas, os esporos.
Alunos: Nuno Rainho
Teresa Marques
Professora: Adelaide Teixeira
Intérprete de LGP: Cláudia Pedreira
