Em Educação
Tecnológica, os alunos iniciaram um novo projeto - dar vida a materiais
que tivessem em casa e construir um candeeiro.
Para o seu
candeeiro, o Miguel escolheu cápsulas de café, um abajour inutilizado e uma
garrafa de vidro.
Experimentem reciclar materiais em casa, ajudem o planeta!
Prof: Olívia Fonseca
ILGP: Cláudia Pedreira
Aluno: Miguel Lopes
Na aula de Educação Tecnológica, a professora lançou o desafio – fazer um
mobile.
De forma geral, o nome “mobile” tem origem latina e remete para a ideia de
"móbil", "movimento".
Inicialmente, a professora apresentou um PowerPoint a explicar o que são os mobiles, falou dos materiais a utilizar e mãos à obra!
Para os mobiles, os alunos utilizaram materiais recicláveis, preferencialmente
materiais que tivessem em casa para lhes darem uma nova vida!
Esperamos que gostem!
Professora: Olivia Fonseca
Intérprete: Cláudia Pedreira
Alunos: Nuno, Ana e Teresa
O ensino à
distância fez com que não pudéssemos realizar experiências no laboratório...
Por isso imaginam as saudades que tínhamos de uma atividade laboratorial?
Vejam o vídeo sobre sais solúveis e pouco solúveis e reações de precipitação.
Esperemos que
gostem! 😁
Ana Guterres
Nuno Rainho
Teresa Marques
Professora Elisa Antunes
Intérprete de LGP Dina Coelho
Vamos
agora apresentar os trabalhos realizados pelo aluno Miguel Lopes, na disciplina
de Educação Visual, no Ensino à Distância.
utilizando o método da perspetiva cónica com dois pontos de fuga.
De seguida, foi feita uma pintura monocromática a lápis de cor, onde se
podia escolher um conjunto de lápis de cor da mesma gama cromática. O Miguel
escolheu da cor azul.
Por último, realizou um desenho utilizando o método da perspetiva cónica com um ponto de fuga. Para a pintura podiam ser utilizados materiais/técnicas que foram trabalhadas anteriormente, o Miguel optou por utilizar dos lápis de cor.
Professor António Traguil
Intérprete Dina Coelho
No dia 22 de janeiro comemora-se o Dia Nacional do Intérprete de LGP.
Este ano, coincidiu com o dia em que as
escolas encerraram e iniciamos um novo confinamento.
Este dia não se comemorou, infelizmente.
Mas, no dia 5 de abril de 2021, o primeiro dia do 3º período, já em regime
presencial, as intérpretes foram surpreendidas pelos alunos surdos, com um
querido postal que continha um poema dedicado às intérpretes e que tinham
preparado para nos oferecer no dia 22.
Este trabalho foi realizado na
disciplina de LGP, com a professora Sónia Serras.
As intérpretes agradecem a todos este
miminho!
LGP NO TIK TOK
É a primeira vez que trabalha com surdos e
gosta muito da língua que os seus alunos usam para comunicar: a LÍNGUA GESTUAL
PORTUGUESA!
Gosta tanto que já sabe algumas palavras e
decidiu ensinar na sua conta Tik Tok algumas palavras e expressões básicas que todos
devem saber!
Segue o vídeo feito pela professora!
A Páscoa
está a chegar e o nosso Lucas desenvolveu várias atividades sobre o tema junto
dos seus professores e técnicos.
Leu uma
história sobre a Páscoa e até escreveu um texto que depois passou no computador!
Na
Expressão artística fez um lindo ovo decorado e pintado com todo o cuidado.
"Os brinquedos foram procurar ovos da Páscoa.
O Ursinho
foi ao jardim, encontrou o ovo da Páscoa.
O Ursinho
foi à casa do Luís.
O
carneirinho encontrou um ovo da Páscoa.
O palhaço
encontrou um ovo grande e azul.
Os
pintainhos ajudaram o coelhinho da Páscoa a esconder os ovos.
Todos os
brinquedos ficaram tristes porque fizeram um disparate.
Os
brinquedos voltaram a esconder os ovos, para o Luís fazer a caça aos ovos.
Os
brinquedos comeram ovos especiais."
Lucas Marques
Professoras Carla Louro e Nádia Velez
"Na
aula de apoio foi-me dada como proposta de trabalho fazer uma crítica a uma
obra de Elisabete Fiel, artista que eu não conhecia.
A
autora, Elisabete Fiel, é professora de Geografia e dá aulas em Borba. Desenhou
estes quadros com o nome de “Zodíaco”. Os desenhos foram divulgados no
Facebook, no dia 28 de novembro de 2020, e dedicados a todas as pessoas.
Esta obra representa os diferentes signos do zodíaco e todos eles têm um traço característico que permite identificar o signo em questão.
Quando
olhei para os quadros vi um misto de cores e senti que transmitem uma boa
energia. Os traços usados são uma forma da artista retratar cada signo em
particular. Consegui perceber que a Elisabete fez este trabalho com tinta
acrílica de diferentes tons, e usou pincéis de vários tamanhos e espessura.
Na
astrologia o Zodíaco tem 12 signos, e a autora, neste seu projeto, desenha cada
um desses signos.
Penso
que a Elisabete deve ter-se sentido bem a fazer estes trabalhos, porque, como
já referi, transmitem uma ótima energia a quem os vê, contudo creio que o mesmo
não aconteceu quando pensou na data, pois acabou por não os datar, talvez por
achar que 2020 foi um ano trágico.
O
que mais gostei foi a junção das cores e o facto de não serem desenhos
vulgares, pois nunca vi nada parecido.
Aprendi
com este trabalho a como expressar melhor a minha opinião e a como analisar uma
obra. "
Aluna: Catarina
Redondo
Professoras:
Carla Louro e Vanda Ribeiro
Entrevista a Alice Rabaça
Os alunos do 8ºF e do 9ºF, com a
ajuda da professora do Apoio, Carla Louro, da professora de português, Vanda
Ribeiro, e da intérprete de LGP, Natália Roriz, prepararam uma entrevista que fizeram à
colega Alice.
A Alice concluiu o 12ºano na nossa
escola no ano passado e aceitou o nosso convite para um encontro em zoom para
podermos conversar um bocadinho com ela. Ficámos todos com muita pena de não
ser ao vivo na escola mas, por enquanto, estamos todos em casa!
Vamos então saber o que ela tem
feito. Estas são as respostas que a Alice deu às perguntas feitas pelos colegas
e amigos, Ana, Teresa, Nuno e Miguel!
A entrevista
Eu tenho vinte anos.
2.
Onde estás a viver agora?
Com quem?
Neste momento estou em Castelo de Vide mas vivo em Lisboa junto com a
minha irmã e mais duas colegas. Somos 4 alentejanas e já nos conhecíamos todas
antes de ir para Lisboa. Vivo em Telheiras ao pé do Estádio do Sporting.
3.
Continuas a estudar?
Sim.
4.
Onde estás a estudar?
Em Lisboa no Iscte.
5.
Qual a tua maior preocupação quando soubeste que
ficaste em Lisboa?
Tinha a preocupação de não saber ir de metro para a
universidade. Aqui no Alentejo não há e em lisboa há. Era difícil mas depois
pedi à minha irmã para ir comigo no primeiro dia de aulas para me ensinar e a
partir daí já fui sozinha.
6.
Qual é o teu curso?
Gestão de recursos humanos.
7.
Estás a gostar da
universidade?
Sim.
8. O curso é fácil?
O curso é difícil.
9.
Na universidade tens amigos
interessantes?
Sim, muitos. Conheci muitas
pessoas novas.
10.
A tua turma é simpática?
É muito simpática.
11.
A tua turma tem interesse
em aprender LGP?
Sim, muito! Já ensinei
algumas coisas e uma colega minha de Aveiro até já sabia algumas coisas porque
tinha aprendido com uma amiga surda.
12.
Como são as tuas aulas?
Não é fácil. Antes do confinamento as turmas estavam
divididas. Uma semana online, uma semana presencial. Agora, estão todas as
aulas online.
13.
Para ti, como
achas que é mais fácil? Aulas presenciais ou aulas online?
Para mim, online porque os professores não têm
máscara. Presencial os professores usam as máscaras da janelinha só que
embaciam muito e não é fácil. Só nas aulas de direito do trabalho é que o
professor tirava a máscara porque era no auditório e havia mais distanciamento.
O professor era calmo mas a matéria é que não era nada fácil. Muita matéria para
decorar e tínhamos também de saber procurar nos livros as leis e qual era a lei
que tínhamos de aplicar.
14.
Tu tens intérprete nas
aulas?
Sim, tenho. Comecei em novembro a ter interprete e so
em algumas aulas em que tenho mais dificuldade. Porque se tivesse em todas as
disciplinas o dinheiro que o Iscte dá para pagar à intérprete depressa se
esgotava.
15.
Tu já passeaste na cidade?
Sim, já conheço Lisboa mais ou menos.
16.
Como te sentiste na cidade?
Foi fácil a adaptação. Senti-me bem porque conheci pessoas novas.
17. Tu gostas de fazer o quê em casa? Praticas
exercício físico?
Agora é difícil de fazer mas às vezes faço dentro de casa. Não podemos
estar parados porque faz falta exercício físico.
18. Já tens a carta de condução?
Sim, tenho. Fez em
janeiro um ano que tirei a carta.
19. Já tens namorado?
Não, não tenho.
20. Tens saudades nossas? Os
teus amigos surdos?
Claro que sim.
21. Qual o teu sonho para futuro?
Tenho um sonho de trabalhar numa empresa, gerir um negocio na área do
meu curso.
22. Preferias ficar em Castelo
de Vide ou Lisboa?
Se arranjasse emprego em castelo de vide preferia ficar cá. Se não
houver vou para Lisboa ou para onde houver. Para o estrangeiro não.
Ao vivo no zoom
Professoras: Carla Louro e Vanda Ribeiro
Intérprete de LGP: Natália Roriz
Alunos: Ana Guterres, Teresa Marques, Nuno Rainho e Miguel Lopes
O Nuno, o Miguel, a Teresa e Ana participam em mais um projeto eTwinning este ano!
O Projeto chama-se
PI Week Celebration e envolve alunos e professores da Itália, da Turquia e da
Pólonia.
A iniciativa partiu
da professora de Matemática, Marta Carrilho e tem como objetivo celebrar o dia
do PI e desenvolver o gosto pela disciplina.
Colaboram também a
professora Laura Chagas na disciplina Tic a e professora Carla Louro, no apoio.
Os nossos surdos
fixes ficaram responsáveis pela criação da nossa proposta de logotipo para o
projeto. Cada um deles fez um logotipo e desses escolheu-se um que irá ser
votado juntamente com os logotipos propostos pelos outros países!
Professoras: Carla Louro e Marta Carrilho
Alunos: Ana Guterres, Teresa Marques, Nuno Rainho e Miguel Lopes
