No dia 15 de Maio, eu trouxe um bolo e dois sumos. 

Nós chamámos os professores, os meus amigos surdos, as intérpretes e a nossa terapeuta da fala. Todos me cantaram os parabéns! 

Eu fiquei muito feliz. Dei uma fatia de bolo a cada uma das pessoas e também dei um sumo. 

Depois, todos conversámos e divertimo-nos muito.

Irene Gomes

"Ela é boa amiga, simpática, querida, linda e divertida. Há muitos anos que estamos sempre juntas!!!!"

Diana

"A Irene é muito bonita e tem uns olhos lindíssimos! "

Eduarda

"Ela é muito engraçada, divertida e gosto muito dela!"

Márcia

"Ela tem uma boa memória! Gosto muito das brincadeiras dela!"

Alice

"A Irene é uma boa amiga, os seus olhos tem um brilho especial que maravilha toda a gente. Espero que ela consiga realizar os seus sonhos."

Cátia

"Eu gosto muito da minha amiga Irene. Ela é carinhosa, amiga, divertida, brincalhona.Ela é alta, tem o cabelo castanho e é linda."

Catarina 

"Gosto muito das brincadeiras da Irene.Gosto que ela esteja nas minhas aulas."

João Cordeiro

 

No dia 5 de maio recebemos cartas dos alunos da Escola de Santa Maria da Feira. 

Foi a terapeuta da fala, Inês Dinis, que escolheu os alunos surdos da escola para corresponderem com os alunos surdos do Agrupamento de Escolas do Bonfim.

A professora Carla Louro entregou-nos as cartas que abrimos com muito entusiasmo!

Houve alunos que receberam uma carta e alunos que receberam duas. 

A Catarina recebeu uma carta de um menino chamado Leonardo Soares; o João recebeu do Daniel Santos; a Diana da Vitória Silva; a Cátia recebeu da Maria Cruz; o Nuno recebeu do Diogo Mendes; a Ana Guterres recebeu do Tiago Sousa; a Alice recebeu da Adriana Santos; a Márcia recebeu da Sónia Ferra e a Eduarda recebeu da Mariana Martins! 

A Irene recebeu duas cartas de duas meninas, Inês Jesus e Joana Trigo e o Miguel recebeu de dois meninos chamados Paulo Assunção e Rúben Monteiro.

Agora estamos a escrever as respostas às cartas para as enviarmos aos alunos surdos de Santa Maria da Feira.

Gostámos muito desta iniciativa porque ler as cartas é divertido. 

Os alunos da Escola de Santa Maria da Feira vão também receber cartas nossas bem depressa.

Catarina Nunes 

Irene Gomes

 

Na aula de Física-Química a Catarina aprendeu a uma fazer solução aquosa.

Teve a ajuda da professora Assunção a Intérprete a Cláudia tirou fotos para fazer um filme para vermos a experiência.

Professora: Assunção Feiteira

Interprete: Cláudia Pedreira

Aluna: Catarina Nunes

 

No dia 7 de maio, às 16:15, fomos à sala dos livros antigos, um dos arquivos da escola.

A professora Fátima explicou-nos a história dos livros que se encontram no arquivo.

Na altura das guerras liberais, houve cerca de 17 conventos do distrito de Portalegre que fecharam porque as freiras e os frades fugiram. Esses conventos tinham muitos livros antigos e para não se perderem ofereceram-nos à nossa Escola.

A professora Fátima ficou com o trabalho de os organizar! Um trabalho difícil porque são mesmo muitos livros!

A professora já conseguiu organizar os livros mais antigos!

Nós vimos o livro do escritor Virgílio, “Eneida” onde o Poeta Luís de Camões foi buscar algumas ideias para criar os “Lusíadas”.

Nós gostámos de ver porque há lá muitos livros: grandes, pequenos, escritos à mão, na tipografia…

A professora Fátima explicou-nos que falta ainda arrumar muitos livros porque são mesmo muitos e há poucas pessoas a ajudar.

Diana Rus

Cátia Caetano

 

Voltámos a fazer uma experiência muito gira na AEC de Educação para a Ciência com a Professora Helena!

Vocês aí em casa também podem experimentar! É muito fácil e giro!

Vejam como se faz!

Alunos

Teresa Marques

Nuno Rainho

Miguel Lopes

Professora da AEC

Helena Ventura

Intérprete de LGP

Adriana Campos

 

Na aula de Ciências Naturais a Catarina aprendeu o vulcanismo com a professora Maria Ausenda Lourenço!

A Cláudia preparou um video com as experiências espetaculares que fizeram!

Queremos partilhar convosco esta atividade!

Catarina Nunes, 7ºF

Professora Maria Ausenda Lourenço

Intérprete Cláudia Pedreira

 

Esta é a segunda sessão de uma sequência de três, que têm como objetivos: sensibilizar e despertar o gosto dos alunos ouvintes pela aprendizagem da Língua Gestual Portuguesa.

História dos Três Ursos

Segundo Cavalcanti (2009), a leitura e o conto de histórias conduz a criança para um passado misterioso e incita-a para o futuro onde se pode viajar pelas galáxias, ou seja, viajar até onde a sua imaginação a levar.

Segundo Oliveira (2009), o ouvir contar histórias treina a criança para a sua relação com o mundo e faz desenvolver o hábito da leitura; hábito que permite a construção de conhecimentos de forma autónoma.

Assim, no dia 18 de março fomos à sala de aulas dos alunos do 1º A da Escola da Praceta para lhes contar a história dos Três Ursos. 

Todos os alunos da turma conheciam a história, mas mesmo assim mantiveram-se presos às mãos da professora de Língua Gestual que lhes contava a história em LGP, bem como à voz que se situava por detrás deles para lhes traduzir o significado dos gestos. 

Os alunos responderam também com entusiasmo às perguntas que a professora de Língua Gestual lhes colocou e quando a história chegou ao fim todos os alunos bateram palmas em Língua Gestual.

Para finalizar a atividade, os alunos do 1º A resolveram os exercícios da ficha que lhes foi apresentada.

Quando, por fim, a atividade terminou, os alunos do 1º A quiseram aprender alguns gestos da história com os seus colegas surdos da turma EBAS de 1º ciclo.

Alunos surdos do 1º Ciclo

Alunos ouvintes da turma A do 1º ano

Professora de Língua Gestual Portuguesa:

 Sandra Santos

Professora Titular da Turma de Alunos Surdos do 1º Ciclo: Maria Leonor Parra

Professora Titular do 1ºA da Escola da Praceta: 

Maria da Conceição Melo

 

Nos meses de Janeiro e Março foi efetuado um rastreio auditivo aos alunos do nosso agrupamento.

A atividade foi organizada pelo Departamento de Educação Especial, nomeadamente, a Equipa da Educação Bilingue e teve a parceria do Centro Auditivo Widex.

Deslocaram-se ao nosso agrupamento o responsável regional pela Widex, Dr. Hugo Moreira e a audiologista da Widex, Drª Lídia Luz, que fizeram o rastreio a cerca de 33 alunos e 7 adultos.

O Rastreio esteve aberto a toda a comunidade educativa e os casos analisados foram indicados pelas educadoras/professores titulares ou Diretores de turma e alguns pelos próprios encarregados de educação.

Dos casos vistos, três alunos e um adulto precisaram de ser encaminhados para consultas mais específicas.

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Agradecemos a colaboração e disponibilidade do Dr. Hugo Moreira e da Dr.ª Lídia Luz.

 

"No 3ºperíodo, no dia 10 de abril, comecei a estagiar no pronto a comer "A Marmita".

O meu trabalho começa às 9:30 e vai até ao 12:45. No primeiro dia fui com a intérprete Cláudia e cortei legumes, salsichas e outras coisas. 

O Sr.Gustavo que é o dono da "Marmita" ajudou-me a cortar os legumes e as salsichas e explicou-me como se fazia. 

Ao meio dia, as pessoas começam a ir comprar o almoço e eu e a outra senhora ficámos na cozinha a preparar as encomendas.

O Sr Gustavo entregava as encomendas às clientes. Eu gostei muito de estar a trabalhar na Marmita!"

Obrigado Sr Gustavo por me deixar aí estagiar.

João Cordeiro, 9ºE