O que será que andamos a fazer nas aulas de Matemática?
De seguida fizemos a seguinte tabela:
Ao tentarmos construir triângulos usando diferentes medidas para os lados, verificamos que nem sempre é possível essa construção. Concluímos a seguinte propriedade: desigualdade triangular.
F
Ficámos a saber também, que num triângulo, a medida do comprimento de qualquer lado é menor do que a soma das medidas dos comprimentos dos outros dois.
Vejamos os dois últimos exemplos:
Alunos:
Ana Margarida
Nuno Rainho
Teresa Marques
Professora:
Joaquina Ferreira
Intérprete:
Dina Coelho
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