Educação Bilingue de Alunos Surdos

1.     Qual é o seu nome?

Maria Manuela Baptista.

2.     Quais são as disciplinas que leciona?

Ensino Matemática do ensino básico, Matemática A e MACS.

3.     Há quantos anos é professora?

Há 18 anos.

4.     Há quantos anos dá aulas no nosso Agrupamento?

Incluindo a Escola EB 2/3 Cristóvão Falcão estou há 7 anos aqui.

5.     Já trabalhou noutra escola para além da nossa?

Já estive na Escola Secundária de São Lourenço, depois fui para Secundária de Campo Maior. Estive também na Escola Básica José Régio e passei por Arronches onde estive dois anos.

6.     Há quantos anos trabalha com surdos?

Há 7 anos. Comecei com o Filipe, a Ana Afonso, o Hugo e o Rúben. Tive também a Eduarda e a Liliana na Cristóvão Falcão.

7.     Sabe Língua Gestual? Já tirou algum curso de LGP?

Não sei muito e poderia saber muito mais dado o número de anos que trabalho com surdos. Na Cristóvão Falcão eu sabia toda a datilologia. Agora lembro-me só de alguns gestos. Na altura praticava mais. Não tirei ainda nenhum curso.

8.     O que sentiu quando soube que ia ter alunos surdos?

Fiquei um pouco assustada. Não sabia como iam ser as aulas nem como ia lidar com os alunos. Mas, depois fiquei surpreendida quando tive a aula de apresentação com a Ana, o Rúben e o Hugo. Eles falavam um pouco! E eram surdos! Fiquei mais calma e pensei que assim seria mais fácil trabalhar com eles.

9.     Quem são os seus alunos surdos este ano?

Este ano tenho a Cátia e sou a sua Diretora de Turma.

10. Como é a comunicação com os surdos. Fácil ou Difícil?

É fácil porque tenho intérprete.

11. Gosta de trabalhar com surdos?

Gosto e na altura em que tive o Hugo e o Rúben divertia-me imenso porque eles eram muito engraçados. Eles são todos simpáticos.

12. Os seus alunos surdos estão em turmas só de surdos ou integrados em turmas de ouvintes?

Estão só em turma de surdos.

13. Já trabalhou com alunos surdos dentro de uma turma de ouvintes?

Não nunca.

14. Tem sempre ajuda de intérprete nas aulas?

Tenho. Este ano tenho mas em anos anteriores nem sempre tive.

15. Quando não tem intérprete na aula como comunica com os seus alunos?

Recorro à mímica e em último caso escrevo.

16. Conte-nos uma situação que tenha tido com alunos surdos que a tenha marcado?

Com o Rúben e o Hugo tive muitas histórias engraçadas que me fizeram rir. Com a Ana, o Rúben e o Hugo passava muito tempo com eles. Houve um dia em que celebramos com um lanchinho a lição nº 100. Cada um trouxe um doce e eu  levei um bolo e um sumo de frutas vermelhos. O Rúben ficou convencido que era vinho. Que estava a beber por causa da cor. No final disse que estava bêbedo. Pela positiva, eles são todos simpáticos tratam-me com carinho.

17. Gostava de continuar a trabalhar com surdos?
Gostava muito de continuar!

João Cordeiro, Irene Gomes, Diana Rus